Hasil PLPG Sertifikasi DEPAG 2011

HASIL PENILAIAN PLPG TAHAP 5-8 TAHUN 2011 KEMENTERIAN AGAMA
NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA	ASAL SEKOLAH	KAB/KOTA	STATUS
1		Zeny Maulida	MI AL-MAHMUD KUMPULREJO-01	Salatiga	Tidak Hadir
2	11030281020016	Arina Kustiyanti	MTs NEGERI SUMBANG	Banyumas	Lulus
3		Nur Fitriyah	MA MUHAMMADIYAH BATANG	Batang	Mengulang Ujian Tulis
4		Eka Sri Indrasari	MA DARUSSSALAM SUBAH	Batang	Lulus
5		Sri Yuwanti	MA N BREBES 1	Brebes	Tidak Hadir
6		Nur Hidayah	MTS DARUL ULUM LUMPUR	Brebes	Tidak Hadir
7		Sulastri	MTS SUNAN KALIJAGA SIWULUH	Brebes	Mengulang Ujian Tulis Dan Praktik
8		Syarifudin	MTS MIFTAHUS SALAM KARANGSEMBUNG	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
9		Dewi Fitriyani	MTS N KETANGGUNGAN	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
10		Edi Riyanto	MA NU 03 BREBES	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
11		Enok Asjuwita	MTS ASSALAM SALEM	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
12		Sudarto	MTS N KETANGGUNGAN	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
13		Tuti Alawiyah	MTsN Model Brebes	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
14		Muhammad Marup	MTS MA'ARIF NU 03 PLOMPONG	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
15		Waidah	MTS HASYIM ASY'ARI PETUNJUNGAN	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
16		Firnaning Setyas Tutik	MTS MUHAMMADIYAH WANASARI	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
17		Saeful Rohman	MA MA'ARIF NU 01 BANTARKAWUNG	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
18		Mufidah	MTS N MODEL BREBES	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
19		Rochyati	MTS AL ISHLAH LAREN	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
20		Abdul Khayi	MTS N KETANGGUNGAN	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
21		Qumarudin	MTS NURUL HUDA JUBANG	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
22		Irawan	MA ASY-SYAFI'IYYAH JATIBARANG	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
23		Siti Soliha	MTS BABUSSALAM KEMAKMURAN	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
24		Panut	MA SUBULUL IKHSAN KERSANA	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
25		Nasikin	MAN BREBES 1	Brebes	Mengulang Ujian Tulis
26		Faizah	MTS MIFTAHUSSALAM KARANGSEMBUNG	Brebes	Lulus
27		Siti Khodijah	MTS MIFTAHUL HUDA KALIPUCANG	Brebes	Lulus
28		Sehudin	MTS ASSALAFIAH SITANGGAL	Brebes	Lulus
29		Yuliana	MTS YANURIS 1 LINGGAPURA	Brebes	Lulus
30		Lianawati	MAN BREBES 2	Brebes	Lulus
31		Agus Thontowi	MTSNURUL ISLAM SLATRI	Brebes	Lulus
32		Ida Shoidah	MTS ASSALAFIAYAH LUWUNGRAGI	Brebes	Lulus
33		Amir Muttaqin	MA ASSALAM BANTARKAWUNG	Brebes	Lulus
34		Dwi Irawati Hastuti	MTS N MODEL BREBES	Brebes	Lulus
35		Riswanda	MI DARUL ULUM KALILANGKAP BUMIAYU	Brebes	Klarifikasi
36	11030181020038	Nasikhin	MTs AL-MUKARROMAH	Cilacap	Mengulang Ujian Tulis Dan Praktik
37	11030110020057	Edi Suparman, S. Pd.	MTS N KAWUNGANTEN	Cilacap	Mengulang Ujian Tulis
38	11030181020039	Suparyan	MTs AL KHOLIDIYYAH BINANGUN	Cilacap	Mengulang Ujian Tulis
39	11030181020042	Nur Agustin Siswi H	MTS N KARANGPUCUNG	Cilacap	Lulus
40	11030181020040	Aliman	MTs AL KHOLIDIYYAH BINANGUN	Cilacap	Lulus
41	11030181020041	Heri Isnaeni	MTs AL-MUKARROMAH	Cilacap	Tidak Hadir
42		Wahidun, S.Pd	MA NU 12 AR RAHMAT SUKOREJO	Kab Kendal	Tidak Hadir
43		Nur Laila	MTS DIPONEGORO MENDIRO	Kab Semarang	Tidak Hadir
44		Suwarna	MTS SUDIRMAN	Kab Semarang	Mengulang Ujian Tulis Dan Praktik
45		Hartono Ari	MTS SUDIRMAN	Kab Semarang	Lulus
46		Harsih Widayati	MTS SUDIRMAN JAMBU	Kab Semarang	Lulus
47		Yuyung Widiawati	MTs DARUL ISHLAH	Kab. Kendal	Tidak Hadir
48		Sukardi	MTs SUDIRMAN	Kab. Semarang	Mengulang Ujian Tulis
49		Yasin Anwar	MTS SUDIRMAN KAWENGEN	Kab. Semarang	Mengulang Ujian Tulis
50		Pujiati	MA AL BIDAYAH CANDI	Kab. Semarang	Lulus
51		Neneng Antik Masruroh	MTs Tarqiyatul Himmah	Kab. Semarang	Lulus
52		Wachidun	MA NU 04 AL MA'ARIF BOJA	Kendal	Mengulang Ujian Tulis Dan Praktik
53		Rodliyah	MTS NU 24 DARUL ULUM PATEBON	Kendal	Mengulang Ujian Tulis
54		Muhibin	MTS NU 05 SUNAN KATONG KLW	Kendal	Mengulang Ujian Tulis
55		Moch Maftuchin	MA NU 02 MUALIMIN WELERI	Kendal	Mengulang Ujian Tulis
56		Solihin	MTS NU 05 SUNAN KATONG KALIWUNGU	Kendal	Mengulang Ujian Tulis
57		Siti Nurfuadah	MTS NU 24 DARUL ULUM PATEBON	Kendal	Mengulang Ujian Tulis
58		Samsi	MA DARUL AMANAH	Kendal	Mengulang Ujian Tulis
59		Khunafak	MTS NU 11 KISABARIMAN	Kendal	Lulus
60		Siti Rodhatuldjanah	MTS NU 06 ABINAWA	Kendal	Lulus
61		Siti Simyanah	MTS NU 07 PATEBON	Kendal	Lulus
62		Hety Kristanti	MTS NU 10 PENAWAJA PAGERUYUNG	Kendal	Lulus
63		Muhammad Munjiat,S.Pd	MTS NU 06 SUNAN ABINAWA	Kendal	Tidak Hadir
64		Suriyono	MTs NU 19 Protomulyo	Kendal	Tidak Hadir
65		Sri Hastutik	MA NU 05 Gemuh	Kendal	Mengulang Ujian Tulis
66		Kristanto	MA NU 08 Pageruyung	Kendal	Mengulang Ujian Tulis
67		Cuci Hartiningsih	MTS NU 10 PENAJAWA PAGERUYUNG	Kendal	Tidak Hadir
68		Munakhir	MTS AL- MUTTAQIN	Kota Pekalongan	Mengulang Ujian Tulis
69		M. Dzakwan	MI I BANYURIP AGENG 1	Kota Pekalongan	Mengulang Ujian Tulis
70		Titik Pujiatiningsih	MA SALAFIYAH	Kota Pekalongan	Lulus
71		Agus Wahyudi	MTS NU NURUL ISLAM	Kota Pekalongan	Lulus
72		Dianatul Khuro	MTS S HIDAYATUL ATHFAL	Kota Pekalongan	Lulus
73		Umi Tis'ah	MTS RIBATUL MUTA'ALIMIN	Kota Pekalongan	Tidak Hadir
74		Mashadi	MA HIDAYATUS SYUBBAN	Kota Semarang	Tidak Hadir
75		Musyoro'ah	MA USWATUN HASANAH	Kota Semarang	Tidak Hadir
76		Musyoro'ah	MA USWATUN HASANAH	Kota Semarang	Tidak Hadir
77		Catur Pujiyanto	MI DARUL ULUM	Kota Semarang	Mengulang Ujian Tulis Dan Praktik
78		Nugroho Arif S	MI Al Islam Mangunsari 01	Kota Semarang	Mengulang Ujian Tulis
79		Budi Ariyanti	MTS N 02 SEMARANG	Kota Semarang	Mengulang Ujian Tulis
80		Siswanto	MA AL ISHLAH	Kota Semarang	Mengulang Ujian Tulis
81		Siti Chotimah	MA AL BURHAN	Kota Semarang	Mengulang Ujian Tulis
82		Eka Fitriana	MA HIDAYATUS SYUBBAN	Kota Semarang	Lulus
83		Ayu Dummillah Madu Balah	MA AL ISHLAH	Kota Semarang	Lulus
84		Siti Aminah	MA AZZUHDI	Kota Semarang	Lulus
85		Reni Ernawati	MTs NU UNGARAN	Kota Semarang	Lulus
86		Ratno	MI AL ISLAM MANGUNSARI 02	Kota Semarang	Lulus
87		Muhammad Mustofa	MA Al Burhan	Kota Semarang	Lulus
88		Muhayah	MA AZZUHDI	Kota Semarang	Lulus
89		Rohna Majal Anjab	MTS TAQWAL ILAH	Kota Semarang	Lulus
90		Desi Handayani	MI Addainuriyah	Kota Semarang	Lulus
91		Ismi Widayanti	MI AL IMAN	Kota Semarang	Lulus
92		Dzikron Masyhadi	MTs NU NURUL HUDA	Kota Semarang	Lulus
93		Mustofa	MTs DARUL ULUM	Kota Semarang	Lulus
94		Jamiatun	MA AL ASROR	Kota Semarang	Lulus
95		Munfaridah	MTS ROUDL. MUTA'ALLIMIN	Kota Semarang	Lulus
96		Sugiyartono	MTS NU AL HIKAMAH	Kota Semarang	Lulus
97		Siti Hammatul Aliyah	MAN 1 Semarang	Kota Semarang	Lulus
98		Setia Wati	MA INFARUL	Kota Semarang	Tidak Hadir
99		Setia Wati	MI Infarul Ghoy	Kota Semarang	Tidak Hadir
100		Cita Failasufa	MTs. Hidayatus Syubban	Kota Semarang	Tidak Hadir
101	11036581020006	Djaenal Abidin	MTSN KOTA TEGAL	Kota Tegal	Mengulang Ujian Tulis
102	11036581020001	Erni	MTS N KOTA TEGAL	Kota Tegal	Lulus
103	11036581020012	Tuti Rahayu	MAN KOTA TEGAL	Kota Tegal	Lulus
104	11036581020011	Siti Anisa	MAN KOTA TEGAL	Kota Tegal	Lulus
105		Nur Ajijah	MTS RAUDHATUL ULUM	Kota Tegal	Tidak Hadir
106		Moegi Lestari	MTS MA'ARIF NU BUARAN	Pekalongan	Tidak Hadir
107		Aspari	MTS SS PROTO KEDUNGWUNI	Pekalongan	Mengulang Ujian Tulis
108	11032681020007	Nur Laela	MTS S WIRADESA	Pekalongan	Lulus
109		Ali Husnan	MTS SS PROTO KEDUNGWUNI	Pekalongan	Lulus
110	11032681020001	Dewi Setiawati	MTS N BUARAN	Pekalongan	Lulus
111		M. Buni Andaru	MTSSS PROTO KEDUNGWUNI	Pekalongan	Lulus
112		M. Nur Ainis	MTS YMI WONOPPRINGGO	Pekalongan	Lulus
113		Nur Komala	MAN 01 PEKALONGAN	Pekalongan	Lulus
114		Sudaryanti	MTS RIFA'IYAH KESESI	Pekalongan	Lulus
115		Tri Winarti, S.Pd	MTs. Al Muawanah Kendaldoyong	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
116		Jumadi	MTS NURUL ISLAM RANDUDONGKAL	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
117		Slamet Wibowo	MI AL MUAWANAH KENDAL REJO	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
118		Achmad Zamroni	MTS NURUL ULUM SEMILIRAN	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
119		Mustain, S.Pd	MTsN Pemalang	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
120		Siti Istiqomqh	MTS N PEMALANG	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
121		Slamet	MTS N PETARUKAN	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
122		Kholidin	MTS NURUL ISLAM RANDUDONGKAL	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
123		Sarifudin Zaelani	MTS N PEMALANG	Pemalang	Mengulang Ujian Tulis
124		Indra Saputra, S.Pd	MI AL FUTUHIYAH SUMURKIDANG	Pemalang	Lulus
125		Mustofa	MA WAHID HASYIM PETARUKAN	Pemalang	Lulus
126		Zubaidah Yaniarti, S.Pd	MTs. Muhammadiyah 02 Pemalang	Pemalang	Lulus
127		Amanah Falestina	MTs Salafiyah Karangtengah	Pemalang	Lulus
128		Makmum Ansori	MA N SALATIGA	Salatiga	Lulus
129		Dian Pancawati	MA Darussalam Kalibakung	Tegal	Tidak Hadir
130		Muchtarom	MTS YASPI	Tegal	Mengulang Ujian Tulis Dan Praktik
131		Selamet	MTs Jatibogor	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
132		Nuryanto	MTS NU SUNSN KALIJAGA ADIWERNA	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
133	11032881020019	Slamet Riyadi	MTS N MODEL BABAKAN	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
134	11032881020006	Sri Rejeki	MTS AL-FAHRURIYAH	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
135		Abukhori	MTs NU 01 Warureja	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
136		Muhammad Amirudin	MA Al-Islamiyah	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
137		Torikhin	MAN Babakan	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
138		Nur Hidayat	MA Darussalam Kalibakung	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
139	11032881020003	Dai	MTS N SLAWI	Tegal	Lulus
140		Pakhrudin	MTS NURUL ULUM JEMBAYAT	Tegal	Lulus
141	11032881020020	Asnawi	MTS NU SUNAN KALIJAGA	Tegal	Lulus
142		Umi Maghfiroh	MTs. Mambaul Huda	Tegal	Lulus
143		Muhamad Kharis	MAN Babakan	Tegal	Lulus
144		Leli Mufidah	MTS N SLAWI	Tegal	Lulus
145	11032881020015	Nane Fatimah Dwi A	MTS N SLAWI	Tegal	Lulus
146		Ahmad Muzayyin	MTS NURUL ULUM KESUBEN	Tegal	Tidak Hadir
147		Millah Hanaefiah	MTS NU MIFTAHUL ULUM MARGASARI	Tegal	Mengulang Ujian Tulis Dan Praktik
148		Fatkhuri	MTS NU 03 SURADADI	Tegal	Mengulang Ujian Tulis
149		Catur Waseso Seloaji	MAN PAGERBARANG	Tegal	Lulus

Rujukan Buku Ajar Fiqh Kelas X MA Pelajaran I

       PELAJARAN I

 

Al-Qur’an adalah kitab suci yang diturunkan Allah SWT. yang senantiasa terjaga

kemurnian dan keotentikannya sampai akhir zaman   

STANDAR KOMPETENSI

Memahami pengertian al-Qur'an dan bukti keotentikannya

KOMPETENSI DASAR

§  Menjelaskan pengertian al-Qur'an menurut para ahli

§  Membuktikan keotentikan al-Qur'an ditinjau dari segi keunikan redaksinya, kemukjizatannya, dan sejarahnya.

§  Menunjukkan perilaku orang yang meyakini kebenaran al-Qur'an

 

                                                                                          

IFTITAH

Al-Qur’an adalah kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah SWT kepada Nabi dan Rasul-Nya yang terakhir yakni Nabi Muhammad SAW. Setiap muslim wajib beriman kepada kitab suci al-Qur’an dan juga kitab-kitab suci yang diturunkan sebelumnya, yaitu: Zabur, Taurat dan Injil. Al-Qur’an berfungsi untuk membenarkan kitab-kitab yang diturunkan sebelumnya dan menjelaskan hukum-hukum yang telah ditetapkannya.

Setiap muslim seharusnya mengenal kitab suci al-Qur’an sebagai pedoman hidupnya (way of life). Untuk mengenal al-Qur’an, hendaknya dimulai dengan memahami apa pengertian al-Qur’an serta segala hal yang berkaitan dengannya. Dan yang paling penting lagi adalah memahami isinya, untuk selanjutnya dapat melaksanakan ajaran-ajaranya.

 Bagi Nabi Muhammad SAW., al-Qur’an berfungsi sebagai mu’jizat yang terbesar yang berlaku kekal abadi. Sebagai kitab mu’jizat, al-Qur’an tidak mungkin dapat ditiru dari aspek manapun dan oleh siapapun, karena Al-Qur’an adalah benar-benar wahyu Allah SWT.

URAIAN MATERI

A.   PENGERTIAN AL-QUR’AN

Para ulama’ dan pakar/ahli di bidang ilmu al-Qur’an telah memberikan definisi terhadap al-Qur’an menurut pemahaman mereka masing-masing, baik secara etimologi (makna bahasa) maupun secara terminologi (istilah).

Ditinjau dari segi etimologi (makna bahasa), para ulama’ berbeda-beda pendapat dalam mendefinisikan al-Qur’an. Berikut adalah beberapa pendapat ulama’ tersebut.

1.      Pendapat Al-Lihyany (w. 215 H) dan segolongan ulama lain

Kata Qur’an adalah bentuk mashdar dari kata kerja (fi’il), قَرَأَ artinya membaca, dengan perubahan bentuk kata/tashrif (قَرَأَ-يَقْرَأُ-قُرْءَانًا). Dari tahsrif tersebut, kata قُرْءَانًا artinya bacaan yang bermakna isim maf’ul (مَقْرُوْءٌ) artinya yang dibaca. Karena al-Qur’an itu dibaca maka dinamailah al-Qur’an. Kata tersebut selanjutnya digunakan untuk kitab suci yang diturunkan Allah SWT. kepada Nabi Muhammad SAW.  Pendapat ini berdasarkan firman Allah SWT sebagaimana yang termaksud dalam QS. al-Qiyamah ayat 17-18.

¨bÎ) $uZøŠn=tã ¼çmyè÷Hsd ¼çmtR#uäöè%ur ÇÊÐÈ #sŒÎ*sù çm»tRù&ts% ôìÎ7¨?$$sù ¼çmtR#uäöè% ÇÊÑÈ   (القيامة : ١٧-۱٨)

Artinya :

17. Sesungguhnya atas tanggungan Kamilah mengumpulkannya (di dadamu) dan (membuatmu pandai) membacanya.

18. Apabila Kami telah selesai membacakannya maka ikutilah bacaannya itu.

(QS. Al-Qiyamah/75: 17-18)

2.      Pendapat Al-Asy’ari  (w. 324 H) dan beberapa golongan lain

Kata Qur’an berasal dari lafaz قَرَنَ yang berarti menggabungkan sesuatu dengan yang lain. Kemudian kata tersebut dijadikan sebagai nama Kalamullah yang diturunkan kepada Nabi-Nya, mengingat bahwa surat-suratnya, ayat-ayatnya dan huruf-hurufnya beriring-iringan dan yang satu digabungkan kepada yang lain.

3.      Pendapat Al-Farra’ (w. 207 H)

Kata Qur’an berasal dari lafaz قَرَائِنٌ merupakan bentuk jama’ dari kata قَرِيْنَةٌ yang berarti petunjuk atau indikator, mengingat bahwa ayat-ayat al-Qur’an satu sama lain saling membenarkan. Dan kemudian dijadikan nama bagi Kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW.

4.      Pendapat Az-Zujaj (w. 331 H)

Kata Qur’an itu kata sifat dari اَلْقَرْءُ yang sewazan (seimbang) dengan kata فُعْلاَنٌ  yang artinya اَلْجَمْعُ (kumpulan). Selanjutnya kata tersebut digunakan sebagai salah satu nama bagi kitab suci yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW., karena al-Qur’an terdiri dari sekumpulan surah dan ayat, memuat kisah-kisah, perintah dan larangan, dan mengumpulkan inti sari dari kitab-kitab yang diturunkan sebelumnya.

5.      Pendapat Asy-Syafi’i (w. 204 H)

Kata al-Qur’an adalah isim ’alam, bukan kata bentukan (isytiqaq) dari kata apapun dan sejak awal memang digunakan sebagai nama khusus bagi kitab suci yang diturunkan Allah SWT. kepada Nabi Muhammad SAW. sebagaimana halnya dengan nama-nama kitab suci sebelumnya yang memang merupakan nama khusus yang diberikan oleh Allah SWT. sama halnya nama kitab suci sebelumnya, yaitu Zabur (Nabi Dawud as.), Taurat (Nabi Musa as.) dan Injil (Nabi Isa as.).

Menurut Abu Syuhbah dalam kitabnya yang berjudul al-Madkhal li Dirasah al-Qur’an al-Karim, dari kelima pendapat tersebut diatas, pendapat pertamalah yang paling tepat yakni menurut Al-Lihyany yang menyatakan bahwa kata al-Qur’an merupakan kata bentukan (isytiqaq) dari kata  قَرَأَdan pendapat inilah yang paling masyhur.

Ditinjau dari pengertian secara terminologi/istilah, para ulama’ juga berbeda-beda pendapat dalam mendefinisikan al-Qur’an. Perbedaan itu terjadi disebabkan oleh adanya perbedaan sudut pandang dan perbedaan dalam menyebutkan unsur-unsur, sifat-sifat atau aspek-aspek yang terkandung di dalam al-Qur’an itu sendiri yang memang sangat luas dan komprehensif. Semakin banyak unsur dan sifat dalam mendefinisikan al-Qur’an, maka semakin panjang redaksinya. Namun demikian, perbedaan tersebut bukanlah sesuatu yang bersifat prinsipil, justru perbedaan pendapat tersebut bisa saling melengkapi satu sama lain, sehingga jika pendapat-pendapat itu digabungkan, maka pemahaman terhadap pengertian al-Qur’an akan lebih luas dan komprehensif.

Beberapa pendapat ulama’ mengenai definisi al-Qur’an secara istilah, diantaranya adalah :

1.      Syeikh Muhammad Khudhariy Beik

Dalam kitab Tarikh at-Tasyri’ al-Islam, Syeikh Muhammad Khudhary Beik mengemukakan definisi al-Qur’an sebagai berikut:

اَلْقُرْءَانُ هُوَ اللَّفْظُ الْعَرَبِيُّ الْمُنَزَّلُ عَلَى مُحَمَّدٍ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ لِلتَّدَبُّرِ وَالتَّذَكُّرِ الْمَنْقُوْلُ مُتَوَاتِرًا وَهُوَ مَا دَفَّـتَيْنِ الْمَبْدُوْءُ بِسُوْرَةِ الْفَـاتِحَةِ وَالْمَخْتُوْمُ بِسُوْرَةِ النَّـاسِ

Artinya:

Al-Qur’an ialah lafaz (firman Allah) yang berbahasa Arab, yang diturunkan kepada Muhammad SAW., untuk dipahami isinya dan selalu diingat, yang disampaikan dengan cara mutawatir, yang ditulis dalam mushaf, yang dimulai dengan surat al-Fatihah dan diakhiri dengan surat an-Nas.

2.      DR.Subkhi Shalih

DR. Subkhi Shalih mengemukakan definisi al-Qur’an sebagai berikut :

اَلْقُرْءَانُ هُوَ الْكِتَابُ الْمُعْجِزُ الْمُنَزَّلُ عَلَى النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ الْمَكْتُوْبُ فِى الْمَصَاحِفِ الْمَنْقُوْلُ عَلَيْهِ بِالتَّوَاتُرِ الْمُتَعَبَّدُ بِتِلاَوَتِهِ

Artinya:

Al-Qur’an adalah kitab (Allah) yang mengandung mu’jizat, yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW., yang ditulis dalam mushaf-mushaf, yang disampaikan secara mutawatir, dan bernilai ibadah membacanya.

3.      Syeikh Muhammad Abduh

Sedangkan Syeikh Muhammad Abduh mendefinisikan al-Qur’an dengan pengertian sebagai berikut :

اَلْكِتَابُ هُوَ الْقُرْءَانُ الْمَكْتُوْبُ فِى الْمَصَاحِفِ الْمَحْفُوْظُ فِيْ صُدُوْرِ مَنْ عَنَى بِحِفْظِهِ مِنَ الْمُسْلِمِيْنَ

Artinya:

Kitab (al-Qur’an) adalah bacaan yang tertulis dalam mushaf-mushaf, yang terpelihara di dalam dada orang yang menjaga(nya) dengan menghafalnya (yakni) orang-orang Islam.

Dari ketiga pendapat di atas, dapat disimpulkan beberapa unsur dalam pengertian al-Qur’an sebagai berikut :

1. Al-Qur’an adalah firman atau kalam Allah SWT.
2. Al-Qur’an terdiri dari lafaz berbahasa Arab
3. Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW.
4. Al-Qur’an merupakan kitab Allah SWT yang mengandung mu’jizat bagi Nabi Muhammad SAW yang diturunkan dengan perantara malaikat Jibril.
5. Al-Qur’an disampaikan dengan cara mutawatir (berkesinambungan).
6. Al-Qur’an merupakan bacaan mulia dan membacanya merupakan ibadah.
7. Al-Qur’an ditulis dalam mushaf-mushaf, yang diawali dengan surah al-Fatihah dan diakhiri dengan surah an-Nas
8. Al-Qur’an senantiasa terjaga/terpelihara kemurniannya dengan adanya sebagian orang Islam yang menjaganya dengan menghafal al-Qur’an.

B.   BEBERAPA NAMA AL-QUR’AN

Al-Qur’an bukanlah satu-satunya nama yang diberikan Allah SWT. terhadap kitab suci yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. Menurut Az-Zarkasyi dan As-Sayuthy dalam kitab Al-Itqan menyebutkan bahwa al-Qur’an mempunyai 55 nama. Bahkan dalam Ensiklopedi Islam untuk Pelajar, disebutkan ada 78 nama-nama bagi kitab suci al-Qur’an. Namun, jika diperhatikan dan dicermati lebih lanjut berdasarkan ayat-ayat al-Qur’an secara redaksional, maka akan didapatkan beberapa nama saja, yang lainnya bukanlah nama melainkan hanya sifat, fungsi atau indikator al-Qur’an saja.

Inilah beberapa nama yang terkenal bagi kitab suci al-Qur’an berikut ayat-ayat yang menjelaskannya :

1.      Al-Qur’an (اَلْقُرْءَانُ)

Al-Qur’an merupakan nama yang termasyhur dan paling sering dilekatkan pada kitab suci terakhir yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. Sebagaimana telah dijelaskan di muka, al-Qur’an artinya bacaan atau yang dibaca. Sedangkan beberapa ayat yang di dalamnya terdapat nama al-Qur’an adalah sebagai berikut :

ãöky­ tb$ŸÒtBu‘ ü“Ï%©!$# tAÌ“Ré& ÏmŠÏù ãb#uäöà)ø9$# ”W‰èd Ĩ$¨Y=Ïj9 ;M»oYÉit/ur z`ÏiB 3“y‰ßgø9$# Èb$s%öàÿø9$#ur 4     (البقرة : ۱٨۵)

Artinya :

“Bulan Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan (permulaan) al-Quran sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda (antara yang hak dan yang bathil)…..” (QS. al-Baqarah/2: 185)

#sŒÎ)ur ˜Ìè% ãb#uäöà)ø9$# (#qãèÏJtGó™$$sù ¼çms9 (#qçFÅÁRr&ur öNä3ª=yès9 tbqçHxqöè? ÇËÉÍÈ   (الأعراف : ۲۰٤)

Artinya :

“Dan apabila dibacakan al-Quran, maka dengarkanlah baik-baik, dan perhatikanlah dengan tenang agar kamu mendapat rahmat” (QS. al-A’raf/7: 204)

!$tB $uZø9t“Rr& y7ø‹n=tã tb#uäöà)ø9$# #’s+ô±tFÏ9 ÇËÈ    (طـه : ٢)

Artinya :

“Kami tidak menurunkan al-Quran ini kepadamu agar kamu menjadi susah”  (QS. Thaha/20: 2)

Masih banyak lagi ayat-ayat al-Qur’an yang di dalamnya terdapat nama al-Qur’an, seperti : QS. Yunus/10: 37, QS. al-Hijr/15: 87, QS. an-Nahl/16: 97, QS. al-Hijr/17: 9, QS. al-Hasyr/59: 21, QS. al-Buruj/85: 21, dan lain sebagainya.

2.      Al-Kitab (اَلْكِتَابُ)

Al-Kitab adalah salah satu nama bagi kitab suci al-Qur’an. Al-Qur’an sering disebut sebagai Kitabullah artinya kitab suci Allah. Al-Kitab juga bisa diartikan yang ditulis.

Sedangkan ayat Al-Qur’an yang di dalamnya terdapat kata Al-Kitab sebagai nama bagi Al-Qur’an yaitu :

y7Ï9ºsŒ Ü=»tGÅ6ø9$# Ÿw |=÷ƒu‘ ¡ Ïm‹Ïù ¡ “W‰èd z`ŠÉ)­FßJù=Ïj9 ÇËÈ   (البقرة : ٢)

Artinya :

“Kitab (al-Quran) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka yang bertaqwa” (al-Baqarah/2: 2)

tA¨“tR šø‹n=tã |=»tGÅ3ø9$# Èd,ysø9$$Î/ $]%Ïd‰|ÁãB $yJÏj9 tû÷üt/ Ïm÷ƒy‰tƒ tAt“Rr&ur sp1u‘öq­G9$# Ÿ@‹ÅgUM}$#ur ÇÌÈ

(ال عمران :٣)

Artinya :

“Dia menurunkan al-Kitab (al-Quran) kepadamu dengan sebenarnya; membenarkan Kitab yang telah diturunkan sebelumnya dan menurunkan Taurat dan Injil” (QS.Ali ‘Imran/3: 3)

3.      Al-Furqan (اَلْفُرْقَانُ)

Al-Furqan artinya pembeda, maksudnya yang membedakan antara yang haq dan yang batil. Al-Furqan merupakan salah satu nama al-Qur’an, sebagaimana yang termaktub dalam QS. al-Furqan/25: 1.

x8u‘$t6s? “Ï%©!$# tA¨“tR tb$s%öàÿø9$# 4’n?tã ¾Ínωö6tã tbqä3u‹Ï9 šúüÏJn=»yèù=Ï9 #·ƒÉ‹tR ÇÊÈ (الفرقان: ۱)

Artinya :

“Maha Suci Allah yang telah menurunkan al-Furqaan (al-Quran) kepada hamba-Nya, agar dia menjadi pemberi peringatan kepada seluruh alam”. (QS. al-Furqan/25: 1)

4.      Adz-Dzikr (اَلذكْرُ)

Adz-Dzikr berarti pemberi peringatan, maksudnya yang memberi peringatan kepada manusia. Ayat yang menyebutkan adz-Dzikr sebagai nama lain kitab al-Qur’an adalah :

$¯RÎ) ß`øtwU $uZø9¨“tR tø.Ïe%!$# $¯RÎ)ur ¼çms9 tbqÝàÏÿ»ptm: ÇÒÈ   (الحجر:٩)

Artinya :

“Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan al-Quran, dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya”. (QS. al-Hijr/15: 9)

5.      At-Tanzil (اَلتَّنْزِيْلُ)

At-Tanzil artinya yang diturunkan, maksudnya al-Qur’an diturunkan oleh Allah SWT. kepada Nabi Muhammad SAW. melalui perantaan malaikat Jibril as. untuk disampaikan kepada seluruh umat manusia. At-Tanzil sebagai nama lain al-Qur’an dikemukakan oleh DR. Shubhi as-Shalih, sebagaimana termaktub dalam ayat al-Qur’an yang berbunyi :

¼çm¯RÎ)ur ã@ƒÍ”\tGs9 Éb>u‘ tûüÏHs>»yèø9$# ÇÊÒËÈ   (الشعراء : ۱۹۲)

Artinya :

“Dan sesungguhnya al-Quran ini benar-benar diturunkan oleh Tuhan semesta Alam”  (QS. asy-Syu’ara/26: 192)

C.   KEMU’JIZATAN AL-QUR’AN

Sebelum memahami tentang kemu’jizatan al-Qur’an (I’jazul Qur’an) terlebih dahulu akan kalian fahami tentang apakah yang dimaksud mu’jizat serta ruang lingkup seputar mu’jizat.

1.      Pengertian Mu’jizat

Secara bahasa kata Mu’jizat berbentuk isim fa’il yang berasal dari kata :

اَعْجَزَ – يُعْجِزُ – اِعْجَازً – مُعْجِزٌ / مُعْجِزَةٌ

yang berarti melemahkan atau mengalahkan lawan. Mu’jizat juga diartikan sebagai yaitu sesuatu yang menyalahi tradisi atau kebiasaan (sesuatu yang luar biasa).

Secara istilah, Manna’ Qaththan mendefinisikan mukjizat sebagai berikut:

اَلْمُعْجِزَةُ هِيَ اَمْرٌ خَارِقٌ لِلْعَـادَةِ مَقْرُوْنٌ بِالتَّحَدِّى سَالِمٌ عَنِ الْمُعَارَضَةِ

Artinya:

Mu’jizat adalah sesuatu yang menyalahi kebiasaan disertai dengan tantangan dan selamat dari perlawanan.

Mu’jizat hanya diberikan oleh Allah SWT. kepada para Nabi dan Rasul-Nya dalam menyampaikan risalah Ilahi terutama untuk menghadapi umatnya yang menolak atau tidak mengakui kerasulan mereka. Mu’jizat berfungsi sebagai bukti atas kebenaran pengakuan kenabian dan kerasulan mereka, bahwa mereka adalah benar-benar para nabi dan rasul (utusan) Allah yang membawa risalah kebenaran dari Allah SWT. Adapun tujuan diberikannya mu’jizat adalah agar para Nabi dan Rasul mampu melemahkan dan mengalahkan orang-orang kafir yang menentang dan tidak mengakui atas kebenaran kenabian dan kerasulan mereka.

Umumnya mu’jizat para Nabi dan Rasul itu berkaitan dengan masalah yang dianggap mempunyai nilai tinggi dan diakui sebagai suatu keunggulan oleh masing-masing umatnya pada masa itu. Misalnya, zaman Nabi Musa as. adalah zaman keunggulan tukang-tukang sihir, maka mu’jizat utamanya adalah untuk mengalahkan tukang-tukang sihir tersebut. Zaman Nabi Isa as. adalah zaman kemajuan ilmu kedokteran, maka mu’jizat utamanya adalah mampu menyembuhkan penyakit yang tidak dapat disembuhkan pengobatan biasa, yaitu menyembuhkan orang yang buta sejak dalam kandungan dan orang yang berpenyakit sopak atau kusta, serta menghidupkan orang yang sudah mati. Dan zaman Nabi Muhammad SAW. adalah zaman keemasan kesusastraan Arab, maka mu’jizat utamanya adalah al-Qur’an, kitab suci yang ayat-ayatnya mengandung nilai sastra yang amat tinggi, sehingga tidak ada seorang manusiapun dapat membuat serupa dengan al-Qur’an.

2.      Syarat-syarat Mu’jizat

Syarat-syarat mu’jizat menurut para ulama’ ada 5 (lima), bila kelima-limanya tidak terpenuhi, maka tidak dinamakan mu’jizat, yaitu :

a.       Mu’jizat adalah sesuatu yang tidak sanggup dilakukan oleh siapapun selain Allah SWT

b.      Mu’jizat adalah sesuatu yang menyalahi kebiasaan atau tidak sesuai dengan kebiasaan dan berlawanan dengan hukum alam

c.       Mu’jizat harus berupa hal yang dijadikan saksi oleh seseorang yang mengaku membawa risalah Ilahi sebagai bukti atas kebenaran pengakuannya

d.      Mu’jizat terjadi bertepatan dengan pengakuan Nabi yang mengajak bertanding menggunakan mu’jizat tersebut

e.       Tidak ada seorang manusiapun, bahkan jin sekalipun yang dapat membuktikan dan membandingkan dalam pertandingan tersebut.

Kelima syarat tersebut di atas bila terpenuhi, maka suatu hal yang timbul di luar kebiasaan adalah merupakan mu’jizat yang menyatakan atas kenabian atau kerasulan orang yang mengemukakannya dan mu’jizat akan muncul dari tangannya.

3.      Macam-macam Mu’jizat

Mu’jizat dapat dibagi menjadi dua macam, yaitu :

a.       Mu’jizat Hissi, ialah mu;jizat yang dapat dilihat oleh mata, didengar oleh telinga, dicium oleh hidung, diraba oleh tangan, dirasa oleh lidah, tegasnya dapat dicapai dan ditangkap oleh panca indera. Mu’jizat ini sengaja ditunjukkan atau diperlihatkan manusia biasa, yakni mereka yang tidak biasa menggunakan kecerdasan akal fikirannya, yang tidak cakap padangan mata hatinya dan yang rendah budi dan perasaanya. Karena bisa dicapai dengan panca indera, maka mu’jizat ini bisa juga disebut mu’jizat inderawi.

Mu’jizat hissi ini dibatasi oleh ruang dan waktu, artinya hanya diperlihatkan kepada umat tertentu dan di masa tertentu.

b.      Mu’jizat ma’nawi ialah mu’jizat yang tidak mungkin dapat dicapai dengan kekuatan panca indera, tetapi harus dicapai dengan kekuatan “’aqli” atau dengan kecerdasan pikiran. Karena orang tidak akan mungkin mengenal mu’jizat ma’nawi ini melainkan orang yang berpikir sehat, cerdas, bermata hati, berbudi luhur dan yang suka mempergunakan kecerdasan fikirannya dengan jernih serta jujur. Karena harus menggunakan akal fikiran untuk mencapainya, maka bisa disebut juga mu’jizat ‘aqli atau mu’jizat rasional.

Berbeda dengan mu’jizat hissi, mu’jizat ma’nawi bersifat universal dan eternal (abadi), yakni berlaku untuk semua umat manusia sampai akhir zaman.

4.      Pengertian I’jazul Qur’an

Apabila kata mu’jizat dilekatkan dengan kitab suci al-Qur’an, maka ia bisa memiliki dua konotasi. Pertama, lemahnya manusia untuk merumuskan suatu ungkapan atau kalimat yang dapat menandingi ayat-ayat al-Qur’an, baik secara individual maupun secara kolektif. Kedua, ia mempunyai sifat menantang manusia dan jin untuk membuat semacam al-Qur’an, sampai munculnya kesadaran mereka untuk mengakui kelemahan diri sendiri ketika berhadapan dengan ayat-ayat al-Qur’an.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud I’jazul Qur’an adalah menetapkan kelemahan manusia dan jin baik secara individual maupun kolektif untuk mendatangkan semisal al-Qur’an.

Mu’jizat al-Qur’an bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran pada manusia bahwa al-Qur’an adalah wahyu Allah SWT. dan sekaligus merupakan bukti kerasulan Muhammad SAW.

Dalam hal ini Imam al-Suyuti, sebagaimana dikutip oleh Dr. Syahrin Harahap, MA., mengungkapkan bahwa :

“Adanya i’jaz al-Qur’an itu ada kaitannya dengan persepsi yang salah dari pihak orang Arab terhadapnya. Sehingga al-Qur’an memberi jawaban terhadap persepsi mereka yang keliru itu, dengan cara nenawarkan agar mereka menunjukkan kekuatan argumentasi dan kebenarannya. Akan tetapi orang Arab sama sekali tidak dapat membuktikan kebenaran mereka, sementara al-Qur’an secara meyakinkan menunjukkan kebenarannya. Disinilah letak i’jaz (kemu’jizatan) al-Qur’an itu.”

5.      Aspek-aspek Kemu’jizatan Al-Qur’an

Kemu’jizatan al-Qur’an sesungguhnya terdapat dalam dirinya sendiri. Tegasnya kemu’jizatan al-Qur’an ada dalam kandungannya, bukan di luarnya. Jadi, kitab suci ini tidak membutuhkan keterangan lain di luar dirinya untuk membuktikan bahwa ia adalah mu’jizat terbesar Nabi Muhammad SAW.

Secara garis besar ada dua aspek kemu’jizatan al-Qur’an yaitu:

a.       Gaya Bahasa (Uslub)

Al-Qur’an mempunyai gaya bahasa yang khas yang tidak dapat ditiru para sastrawan Arab sekalipun, karena susunan yang indah yang berlainan dengan setiap susunan dalam bahasa Arab. Mereka melihat al-Qur’an memakai bahasa dan lafadz mereka, tetapi ia bukan puisi, prosa atau syair dan mereka tidak mampu membuat seperti itu (meniru al-Qur’an). Mereka tidak pernah mampu untuk menandinginya dan putus asa lalu merenungkannya, kemudian merasa kagum dan menerimanya, lalu sebagian masuk Islam. Contoh dalam sejarah diterangkan bahwa Umar bin Khattab ra. menyatakan diri masuk Islam setelah mendengar ayat-ayat pertama surat Thaaha, dan masih banyak contoh lainnya. Inilah bukti kemu’jizatan al-Qur’an dari segi bahasanya.

Uslub al-Qur’an sangatlah indah. Keindahan uslub al-Qur’an benar-benar telah membuat orang-orang Arab dan atau luar Arab kagum dan terpesona. Di dalam al-Qur’an terkandung nilai-nilai istimewa di mana tidak akan terdapat dalam ucapan manusia menyamai isi yang terkandung di dalamnya.

Al-Qur’an dalam uslubnya yang menakjubkan mempunyai beberapa keistimewaan-keitimewaan, diantaranya :

1)      Kelembutan al-Qur’an secara lafdhiah yang terdapat dalam susunan suara dan keindahan bahasanya.

2)      Keserasian al-Qur’an baik untuk awam maupun kaum cendekiawan, dalam arti bahwa semua orang dapat merasakan keagungan dan keindahan al-Qur’an

3)      Sesuai dengan akal dan perasaan, dimana al-Qur’an memberikan doktrin pada akal dan hati, serta merangkum kebenaran dan keindahan sekaligus

4)      Keindahan dalam kalimat serta beraneka ragam bentuknya, yaitu satu makna diungkapkan dalam beberapa lafadz dan susunan yang bermacam-macam yang semuanya indah dan halus

5)      Al-Qur’an mencakup dan memenuhi persyaratan antara bentuk global (ijmal) dan bentuk yang terperinci (tafshil)

6)      Dapat dimengerti sekaligus dengan melihat segi yang tersurat (yang dikemukakan)   

  Disamping itu, hal lain yang dapat dicatat dari kemu’jizatan al-Qur’an dari aspek bahasa adalah ketelitian, kerapihan dan keseimbangan kata-kata yang digunakannya. Hal itu dapat dilihat pada bukti-bukti sebagai berikut:

1)         Ketelitian dalam pengungkapan kata-kata

Suatu surat yang diawali dengan huruf-huruf tertentu, di dalamnya selalu terdapat bahwa huruf-huruf itu, dalam jumlah rata-rata, lebih banyak dan berulang jika dibandingkan dengan huruf-huruf lainnya. Misalnya :

a) Dalam surat Qaf, dapat ditemukan huruf qaf berulang-ulang dalam jumlah rata-rata lebih banyak dari jumlah huruf lainnya. Jumlah rata-rata huruf qaf yang terbanyak di dalam surat Qaf itu ternyata juga merupakan jumlah huruf qaf yang terbanyak pula dibandingkan dengan jumlah huruf qaf yang terdapat di dalam surah-surah lainnya dalam al-Qur’an.

b)   Demikian pula dengan huruf alif, lam dan mim yang mengawali surah al-Baqarah. Jumlah masing-masing huruf tersebut ternyata lebih banyak daripada huruf-huruf yang lain. Hal ini dapat dilihat sebagai berikut :

-      Huruf alif  berulang sebanyak  4.592 kali

-      Huruf lam  berulang sebanyak 3.204 kali

-      Huruf mim berulang sebanyak 2.195 kali

c)    Demikian halnya huruf alif, lam dan mim yang mengawali surah Ali ‘imran:

-   Huruf alif  berulang sebanyak  2.578 kali

-   Huruf lam  berulang sebanyak 1.885 kali

-   Huruf mim berulang sebanyak 1.251 kali

d)   Demikian halnya huruf alif, lam dan mim yang mengawali surah al-‘Ankabut :

-   Huruf alif  berulang sebanyak   784 kali

-   Huruf lam  berulang sebanyak  554 kali

-   Huruf mim berulang sebanyak  344 kali

Dan masih banyak bukti lainnya dalam surah-surah yang lain di dalam al-Qur’an.

2)         Keseimbangan penggunaan kata-kata

Dalam al-Qur’an terlihat pula keseimbangan kata-kata yang digunakan  secara simetris, misalnya  :

a)   Kata اَلْحَيَاةُ  berjumlah 145 kali, sama dengan kata اَلْمَوْتُ  yang berjumlah 145 kali

b) Kata اَلدُّنْيَا berjumlah 115 kali, sama dengan kata  اَلأَخِرَةُ yang berjumlah 115 kali

c)  Kata مَلاَئِكَةٌ berjumlah 88 kali, sama dengan kata شَيْطَانٌ yang berjumlah 88 kali

d) Kata نَصَائِبُ berjumlah 75 kali, sama dengan kata شُكُوْرٌ yang berjumlah 75 kali

e)  Kata  زَكَاةٌ berjumlah 32 kali, sama dengan kata بَرَكَةٌ  yang berjumlah 32 kali

3)        Misteri angka 19

Pada sisi lain dapat dilihat pula kerapihan penyusunan kata-kata itu pada angka 19, yakni jumlah huruf yang terdapat pada kalimat basmalah. Kalimatبِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ  terdiri dari 19 huruf dan setiap katanya terulang 19 kali dalam surah-surah al-Qur’an, atau beberapa kali kelipatan angka 19, dengan penjelasan sebagai berikut :

a)    Kata اِسْم  berulang 19 kali di dalam al-Qur’an

b) Kata اللهِ berulang 2698 kali, itu berarti = 19X142

c)  Kata الرَّحْمَنِ berulang 57 kali, itu berarti =  19X3

d) Kata الرَّحِيْمِ berulang 144 kali, itu berarti = 19X6

Disamping itu semua huruf terpisah yang mengawali surah-surah (fawatihus-suwar) berulang dalam hasil jumlah kali lipat angka 19. Perhatikan contoh-contoh berikut ini :

a) Huruf qaf dalam surah Qaf berulang 57 kali, berarti = 19X3

b)    Huruf kaf, ha’, ya’, ‘ain, dan shad yang mengawali surah Maryam, berulang sebanyak 789 kali, berarti = 19X42

c)    Huruf nun dalam surah al-Qalam berulang sebanyak 133 kali, berarti = 19X7

d)   Huruf ya dan sin yang mengawali surah yasin, dalam surah tersebut berulang sebanyak 285 kali, berarti = 19X15, dan sebagainya.

Ini membuktikan bahwa sedemikian rapi, teliti dan seimbangnya huruf dan kata yang digunakan dalam al-Qur’an.

b.      Isi Kandungannya

Dilihat dari isi kandungannya, kemu’jizatan al-Qur’an dapat dilihat dari beberapa hal, yaitu :

1)     Al-Qur’an mengungkapkan berita-berita yang bersifat ghaib.

Hal-hal yang bersifat ghaib yang diungkap dalam al-Qur’an dapat dipilah menjadi 2 (dua) yaitu :

Pertama, berita menyangkut masa lalu. Sebagai contohnya : kisah Nabi Adam as., Nabi Nuh as., Nabi Ibrahim as. dan Nabi Ismail as, Nabi Musa as. dan kisah lain di masa lalu. Salah satu contoh lainnya sebagaimana diungkapkan dalam QS. Yunus/10: 92

tPöqu‹ø9$$sù y7ŠÉdfuZçR y7ÏRy‰t7Î/ šcqä3tGÏ9 ô`yJÏ9 y7xÿù=yz Zptƒ#uä 4 ¨bÎ)ur #ZŽÏVx. z`ÏiB Ĩ$¨Z9$# ô`tã $uZÏG»tƒ#uä šcqè=Ïÿ»tós9 ÇÒËÈ   (يونس : ۹۲)

Artinya :

“Maka pada hari Ini kami selamatkan badanmu supaya kamu dapat menjadi pelajaran bagi orang-orang yang datang sesudahmu dan Sesungguhnya kebanyakan dari manusia lengah dari tanda-tanda kekuasaan kami”. (QS. Yunus/10 : 92)

Ayat tersebut menceritakan tentang Fir'aun yang diawetkan dengan cara dibalsem, sehingga utuh sampai sekarang. Hal itu bersifat ghaib, karena tidak ada orang yang mengenalnya. Akan tetapi berita al-Qur’an itu ternyata terbukti kebenarannya kemudian.

Kedua, berita tentang peristiwa-peristiwa yang akan terjadi baik di dunia maupun di akhirat, misalnya:  

$$O!9# ÇÊÈ ÏMt7Î=äñ ãPr”9$# ÇËÈ þ’Îû ’oT÷Šr& ÇÚö‘F{$# Nèdur -ÆÏiB ω÷èt/ óOÎgÎ6n=yñ šcqç7Î=øóu‹y™ ÇÌÈ   (الروم : ۱-۳)

Artinya

“Alif laam Miim. Telah dikalahkan bangsa Rumawi. Di negeri yang terdekat dan mereka sesudah dikalahkan itu akan menang” (QS. ar-Rum/30: 1-3)

Ayat tersebut menceritakan tentang kemenangan bangsa Romawi atas bangsa Persia. Padahal ketika ayat ini diturunkan, belum terjadi peperangan yang dimaksudkan ayat tersebut. Akan tetapi kebenaran berita itu terbukti sembilan tahun kemudian.

Berita ghaib menyangkut masa yang akan terjadi lainnya, misalnya berita tentang kemenangan umat Islam dalam perang Badar dijelaskan dalam QS. Al-Qamar/54: 45, peristiwa Fathu Makkah dijelaskan dalam QS. Al-Fath/48: 27, dan sebagainya.

2)     I’jazul ‘ilmi, yakni kemu’jizatan ilmu pengetahuan. Al-Qur’an mengungkapkan isyarat-isyarat rumit terhadap ilmu pengetahuan sebelum pengetahuan itu sendiri sanggup menemukannya. Kemudian terbukti bahwa al-Qur’an sama sekali tidak bertentangan dengan penemuan-penemuan baru yang didasarkan pada penelitian ilmiah.

Hal ini seperti diisyaratkan oleh Allah SWT dalam QS. Fushshilat ayat 53.

óOÎgƒÎŽã\y™ $uZÏF»tƒ#uä ’Îû É-$sùFy$# þ’Îûur öNÍkŦàÿRr& 4Ó®Lym tû¨üt7oKtƒ öNßgs9 çm¯Rr& ‘,ptø:$# 3 öNs9urr& É#õ3tƒ y7În/tÎ/ ¼çm¯Rr& 4’n?tã Èe@ä. &äóÓx« Íky­ ÇÎÌÈ    (فصلت : ۵۳)

Artinya :

“Kami akan memperlihatkan kepada mereka tanda-tanda (kekuasaan) Kami di segala wilayah bumi dan pada diri mereka sendiri, hingga jelas bagi mereka bahwa al-Quran itu adalah benar. Tiadakah cukup bahwa sesungguhnya Tuhanmu menjadi saksi atas segala sesuatu?” (QS. Fushshilat/41:53)

Banyak ayat al-Qur’an yang mengungkapkan isyarat tentang ilmu pengetahuan, seperti: terjadinya perkawinan dalam tiap-tiap benda, perbedaan sidik jari manusia, berkurangnya oksigen di angkasa, khasiat madu, asal kejadian alam semesta, penyerbukan dengan angin, dan masih banyak lagi isyarat-isyarat ilmu pengetahuan yang bersifat potensial, yang kemudian berkembang menjadi ilmu pengetahuan modern.

Salah satu isyarat ilmu pengetahuan tersebut adalah mengenai perbedaan sidik jari manusia yang dapat ditemukan dalam QS. al-Qiyamah/75: 3-4 sebagai berikut:

Ü=|¡øts†r& ß`»|¡RM}$# `©9r& yìyJøgªU ¼çmtB$sàÏã ÇÌÈ 4’n?t/ tûï͑ω»s% #’n?tã br& y“Èhq|¡S ¼çmtR$uZt/ ÇÍÈ (القيامة : ۳-٤)

Artinya :

3.Apakah manusia mengira, bahwa Kami tidak akan mengumpulkan (kembali) tulang belulangnya?

4.Bukan demikian, Sebenarnya Kami kuasa menyusun (kembali) jari jemarinya dengan sempurna” (QS. Al-Qiyamah/75 : 3-4)

3)     Al-Qur’an memberikan aturan hukum atau undang-undang yang bersifat universal, mencakup segala urusan hidup dan kehidupan manusia.

Secara lebih rinci, Prof. Dr. H. Said Husin al-Munawar, MA. memberikan rumusan mengenai aspek-aspek kemu’jizatan al-Qur’an sebagai berikut :

a.      Susunan bahasa yang sangat indah, berbeda dengan setiap susunan bahasa yang ada dalam bahasa orang-orang Arab

b.      Adanya uslub yang luar biasa,  berbeda dengan semua uslub-uslub bahasa Arab

c.       Sifat agung yang tidak mungkin lagi seorang makhluk untuk mendatangkan hal yang seperti al-Qur’an

d.      Bentuk undang-undang yang detail dan sempurna yang melebihi setiap undang-undang buatan manusia

e.       Mengabarkan hal-hal ghaib yang tidak bisa diketahui kecuali dengan wahyu

f.       Tidak bertentangan dengan pengetahuan-pengetahuan umum yang dipastikan kebenarannya

g.      Menepati janji dan ancaman yang telah dikabarkan di dalamnya

h.      Memenuhi segala kebutuhan manusia

i.        Berpengaruh kepada hati pengikut dan musuh (orang yang menentangnya)      

6.      Perbedaan Bentuk Mu’jizat Nabi Muhammad SAW. dengan Mu’jizat Nabi-Nabi Terdahulu

Dilihat dari aspek kemu’jizatannya, al-Qur’an yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. merupakan mu’jizat ma’nawi, dimana untuk memahami dan mencapai kemu’jizatan al-Qur’an harus dengan menggunakan akal fikiran yang rasional dan kecerdasan hati. Al-Qur’an adalah merupakan satu-satunya mu’jizat ma’nawi yang hanya diberikan kepada Nabi Muhammad SAW. yang tidak dimiliki oleh para Nabi dan Rasul sebelum beliau. Al-Qur’an adalah mu’jizat yang terbesar bagi Nabi Muhammad SAW. yang berlaku kekal sampai akhir zaman kelak.

Disamping mu’jizat al-Qur’an yang bersifat ma’nawi, sebenarnya Nabi Muhammad SAW. juga diberi mu’jizat hissi. Misalnya : jari-jari beliau bisa mengeluarkan air pada saat sahabat-sahabat beliau kehausan, beliau bisa membelah bulan menjadi dua hanya dengan menggunakan jari yang ditunjukkan ke bulan untuk memenuhi tantangan orang kafir, dan masih ada beberapa mu’jizat hissi lainnya yang diberikan Allah SWT. kepada beliau.

Berbeda halnya dengan Nabi Muhammad SAW. yang mendapat mu’jizat hissi dan ma’nawi, para Nabi dan Rasul sebelum beliau umumnya mendapat mu’jizat hissi saja. Di dalam al-Qur’an banyak digambarkan mengenai mu’jizat-mu’jizat yang diberikan kepada para Nabi dan Rasul terdahulu tersebut. Diantaranya adalah :

a.      Mu’jizat Nabi Nuh as. berupa kemampuan untuk membuat kapal yang sangat besar untuk menampung dan menyelamatkan  kaum yang beriman dari banjir besar, padahal saat itu sama sekali belum dikenal cara pembuatan kapal. Hal ini dijelaskan dalam QS. Hud/11: 37-38

ÆìoYô¹$#ur y7ù=àÿø9$# $uZÏ^ã‹ôãr'Î/ $oYÍŠômurur Ÿwur ÓÍ_ö7ÏÜ»sƒéB ’Îû tûïÏ%©!$# (#þqßJn=sß 4 Nåk¨XÎ) tbqè%tøó•B ÇÌÐÈ ßìuZóÁtƒur šù=àÿø9$# $yJ¯=à2ur §tB Ïmø‹n=tã d|tB `ÏiB ¾ÏmÏBöqs% (#rãÏ‚y™ çm÷ZÏB 4 tA$s% bÎ) (#rãy‚ó¡s? $¨ZÏB $¯RÎ*sù ãy‚ó¡tR öNä3ZÏB $yJx. tbrãy‚ó¡n@ ÇÌÑÈ   (هود : ۳٧-۳۸)

Artinya :

37. “Dan buatlah bahtera itu dengan pengawasan dan petunjuk wahyu Kami, dan janganlah kamu bicarakan dengan Aku tentang orang-orang yang zalim itu; Sesungguhnya mereka itu akan ditenggelamkan.

38 .Dan mulailah Nuh membuat bahtera. dan setiap kali pemimpin kaumnya berjalan meliwati Nuh, mereka mengejeknya. berkatalah Nuh: "Jika kamu mengejek kami, maka sesungguhnya Kami (pun) mengejekmu sebagaimana kamu sekalian mengejek (Kami).” (QS. Hud/11: 37-38)

b.     Mu’jizat Nabi Ibrahim as. berupa keistimewaan tidak hangus dibakar dalam api yang menjilat-jilat oleh raja Namruz. Hal ini digambarkan dalam QS. al-Anbiya’/21: 68-69 sebagai berikut:

(#qä9$s% çnqè%Ìhym (#ÿrçŽÝÇR$#ur öNä3tGygÏ9#uä bÎ) ÷LäêZà2 šúüÎ=Ïè»sù ÇÏÑÈ $uZù=è% â‘$uZ»tƒ ’ÎTqä. #YŠöt/ $¸J»n=y™ur #’n?tã zOŠÏdºtö/Î) ÇÏÒÈ   (الأنبياء : ٦٨-٦٩)

Artinya :

68. ”Mereka berkata: "Bakarlah dia dan bantulah tuhan-tuhan kamu, jika kamu benar-benar hendak bertindak".

69. Kami berfirman: "Hai api menjadi dinginlah, dan menjadi keselamatanlah bagi Ibrahim”   (QS. al-Anbiya’/21: 68-69)     

c.     Mu’jizat Nabi Musa as. yaitu berupa tongkat yang dapat berubah menjadi ular besar untuk mengalahkan tukang-tukang sihir Fir’aun yang menyihir tali menjadi ular-ular kecil. Di samping itu tongkat beliau tersebut juga bisa menimbulkan 12 sumber mata air yang memancar ketika dipukulkan kepada sebuah batu pada saat beliau memohon air minum untuk kaumnya sebanyak 12 suku. Sebagaimana digambarkan dalam QS. al-A’raf/7: 107 dan QS. al-Baqarah/2: 60

4’s+ø9r'sù çn$|Átã #sŒÎ*sù }‘Ïd ×b$t7÷èèO ×ûüÎ7•B ÇÌËÈ   (الأعراف: ۱۰٧)

Artinya :

“Maka Musa melemparkan tongkatnya, lalu tiba-tiba tongkat itu (menjadi) ular yang nyata.” (QS. al-A’raf/7: 107)

ÏŒÎ)ur 4’s+ó¡oKó™$# 4†y›qãB ¾ÏmÏBöqs)Ï9 $oYù=à)sù >ÎŽôÑ$# š‚$|ÁyèÎn/ tyfyÛø9$# ( ôNtyfxÿR$$sù çm÷ZÏB $tFt^øO$# nouŽô³tã $YZøŠtã ( ô‰s% zOÎ=tã ‘@à2 <¨$tRé& óOßgt/uŽô³¨B ( (#qè=à2 (#qç/uŽõ°$#ur `ÏB É-ø—Íh‘ «!$# Ÿwur (#öqsW÷ès? †Îû ÇÚö‘F{$# tûïωšøÿãB ÇÏÉÈ  (البقرة :٦٠)